文化与传播学院

为深化“申硕认证一体推进，培养拔尖创新人才”战略实施，落实省级一流本科专业建设指标要求，助力教育硕士专业学位授权点培育创建，充分发挥福建省高校课程思政优秀教学案例“凝练闽南意象，讲好海丝故事”示范引领作用，按照上级部署要求，2025年11月10日至11月14日，文学与传播学院中文系组织2023级汉语言文学专业学生前往泉州一中，开展为期一周的教育见习。

在见面会上，泉州一中领导和老师对中文学子的到来表示热烈欢迎，强调此次见习是理论与实践深度融合的重要载体，希望同学们能够主动积累教学经验，锤炼专业素养，将学科理论转化为教学实践能力。学校将以“沉浸式观摩”“深度参与”模式搭建成长平台，助力师范生快速适应教学场景，实现两校“人才共育、双向共赢”的合作目标。

受专业负责人委托，带队教师张丹丹博士希望见习生们秉持“仰之弥高，钻之弥坚”的态度，见贤思齐，循着师者足迹，体悟教育初心，探寻育人真谛；践行学院育人理念，以闽南文化教育智慧赋能教学创新，在观摩实践中涵养教育情怀、锤炼专业本领，努力成为兼具文化底蕴与育人能力的语文教师，为未来教育之路筑牢坚实根基。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”见习期间，泉州一中指导教师循循善诱、倾囊相授，从课堂教学设计、学情分析到作业批改、班级管理，全方位展示优秀中学语文教师的专业素养。见习生通过随堂听课、教案打磨、课后研讨、协助班主任处理日常事务等方式，沉浸式体验中学语文教学全流程，积累宝贵实践经验，收获颇丰。

未来，中文系将持续深化与地方优质中学的合作，完善“理论学习—实践锻炼—反思提升”人才培养链条，聚力打造语文教育“东海学派”特色品牌，以实际行动书写“环湾建设，中文何为”的优异答卷，为培养高素质专业化中学语文教师、构建中国语言文学自主知识体系贡献“泉师力量”。

（文/王丹宁  图/邓彭希）